Přinášíme policy paper s návrhy konkrétních systémových opatření zaměřených na odstraňování překážek, které žákům s odlišným mateřským jazykem brání při dosahování úspěchů ve vzdělávání a na předcházení jejich předčasnému opouštění vzdělávacího systému.
Jedná se o děti a žáky nejčastěji přicházející ze zahraničí, většinou bez znalosti nebo s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka; děti cizinců, které v ČR vyrostly, ale doma hovoří jiným jazykem; děti, které mají české občanství, ale doma používají jiný než český jazyk a v některých případech do této skupiny řadíme i děti s českým občanstvím, které sice doma česky hovoří, ale studovaly v zahraničí a česky se nikdy ve škole neučily. META dlouhodobě prosazuje zajištění plynulého integračního procesu, během kterého se žákům, kteří pocházejí z odlišného jazykového a kulturního prostředí, dostane odpovídající podpory ukotvené v českém vzdělávacím systému.
Autor/ři: PhDr. Kristýna Titěrová, Mgr. Martin Šimáček
Rok vydání: 2018
Počet stran: 12
Cena: zdarma
Vydavatel: META, o.p.s. – Společnost pro příležitosti mladých migrantů
Materiál vznikl v rámci projektu Češtinou k inkluzi, který je spolufinancován Evropskou unií.